По-абсурден хибриден модел на обучение не познава образователната ни система
По-абсурден хибриден модел на обучение не познава образователната ни система не само по време на прехода, но и преди 89-та и го заявявам най-отговорно като журналист и майка. Не може един учител да преподава в клас на една част деца присъствено обучение, втора част-онлайн и трети-болни. Каква предвидимост има учителят за следващия ден? И за какво са тези тестове при децата, при положение, че в понеделник тестват даден ученик и излиза отрицателен, а два дни по-късно дава положителен резултат. Предлагам на началничката на РУО-Сливен Кристиана Добрева-Станкова да събере директорите на всички училища и които са съгласни да се инициират подписки в кратък срок по училища с участието на преподаватели и родители на ученици и да се чуе тяхното мнение. Продължаваме ли по този абсурден начин обучението или не? До нашата медия достигат много оплаквания на преподаватели от различни училища, несъгласни с този модел на обучение, а защо някои от тях не смеят да изкажат публично мнение, сами си направете изводите. Това, което се случва сега и просветният министър да ни предлага ваканция от 31 януари при заболеваемост в област Сливен 810, 73 души на 100 000 лица от населението, при 214 болни за денонощие, сред които 50 ученици и 17 учители, е меко казано недопустимо и неадекватно. Тук не става въпрос вече за партии и политически егоизъм, а за оцеляване.
Александра Иванова
Снимка: Pixabay.com